top of page
Учебный процесс максимально приспосабливать к ребенку, создавать психологический комфорт для любого ученика, налаживать партнерство ученика и учителя на началах гуманизма.
bottom of page
Учебный процесс максимально приспосабливать к ребенку, создавать психологический комфорт для любого ученика, налаживать партнерство ученика и учителя на началах гуманизма.